- Deben adecuarse al entorno
- Apoyar el mensaje
- Despertar la atención del auditorio
- Usarse con moderación.
- Nunca deberán sustituir al expositor, él es el centro de la atención
Los recursos audiovisuales nos acompañan desde la infancia, por ejemplo; en nuestro tiempo la pizarra, el proyector, el televisor y algunos juguetes que emitían sonidos de letras o números. Hoy por hoy, nuestros niños se encuentran sumamente estimulados con los recursos audiovisuales y medios tecnológicos. Ellos cuentan, con la realidad de haber nacido en una época que desde muy pequeños, tienen interacción con la tecnología; reproductores, teléfonos celulares y juguetes sumamente tecnológicos son solo algunos ejemplos.
Estamos en un momento justo, para que podamos implementar y desarrollar una serie de herramientas, de manera sencilla, con la ayuda de los TIC, para que los niños y jóvenes puedan ayudarse a desarrollar, aprender, investigar, por sí mismos y de una manera interactiva
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